通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想。这种促进知识保持的方法是( )。
我国义务教育的立法宗旨是发展( )
下列持“环境决定论”观点的人物是( )。
渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿( ).
迄今为止.我国较成熟的最古老文字是()。