下列日常生活的说法,不正确的是( )

《绿色植物的光合作用》一节中“光合作用示意图”属于( )。

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。

主张“有教无类”的观点的人是（）。

经典性条件反射学习理论的创立者是（）