埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。

教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的(　)。

1～4年级从写话、习作人手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的()和自信心。

对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。

前苏联教育家马卡连柯说: “ 要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。” 这体现的是德育的( )