以下哪部是我国古代的地理学巨著?( )

素质教育就是特长教育。

夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，这主要强调了教学的(　)。

属于教育规章的文件是（）

教育目的的导向作用仅针对与受教育者，对教育者不具有导向作用。（）