学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）

学前儿童心理研究的最基本的方法是（　　）。

学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）

品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德情感和__________。（）