通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要( )。

整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）

下列哪一种说法不完全正确（）

在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。

课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和。 (　)