儿童的发展是通过()。

从作用的方向来看，教育功能可分为【】

教育民主化的基本内涵包括（）。

学生发展的个别差异性要求教育坚持()。

刘老师私下告知无记名票选的“最差生”，并对其提出改进要求。对此，评价不正确的是()