奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。

不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是(　)。

引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）

北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。

疲劳与学习效果成（）关系。