将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )

被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗()。

教师应该提高自己的职业道德修养，正如“以德治民，取信于民”所说的那样。这句话体现了哪家的思想?()

某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段？（???）

盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，盂老师的这些表现属于（ ? ）