遗忘的进程是先慢后快。（）

教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）

刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）

冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是（　 ?）。

《齐民要术》是关于( )的著作。