下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。
依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。
用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（）
学习的主体因素，指（）。
