皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

临近六一，高高兴兴地去接孩子放学，李女士却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是()。

茅盾(1896 ~ 1981 年),原名沈德鸿,字雁冰。 文学研究会的现实主义文学创作的重要代表作家。 “茅盾”是发表《幻灭》时起使用的笔名。 小说代表作有长篇小说《蚀》三部曲(《幻灭》 《动摇》 《追求》) 《虹》《子夜》《腐蚀》《霜叶红于二月花》;短篇小说集《野蔷薇》,短篇小说“农村三部曲” (《春蚕》 《秋收》 《残冬》)以及《林家铺子》等。 散文代表作有( )《风景谈》等。

元朝时形成了我国新的民族是()。

学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”。这体现了李老师( )