不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现( )的课堂。
整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）
在小学生的各生理系统中，发育最早的是()。
在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动()。
孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者()。
