通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是(　)。

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和( )。

下列属于迁移理论的是()。①形式训练法;②相同要素说;③概括化理论;④多元智力理论

心理学是研究人的行为的科学。（）

花草：植物