前苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联 20 世纪 20 ~ 30 年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是( )
对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。
在听报告时，如果报告人的声音突然停止了，马上就会引起听众的注意。从心理学角度，这是()。
学习积极性的核心内容是（）
巴尔扎克是l9世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
