当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是( )。
( )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为zhuan家型教师或学者型教师的过程。
教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权利。（）
正在下雨，丽丽被雨淋到就迅速跑回家，发现自己并没有淋得很湿，以后，每当下雨，丽丽都会跑得很快，这是()。
所谓受教育权，是指( )。
