沛西·能认为””教育既无周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为””，该观点属于(
看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是()
根据需要的不同性质，可以将动机分为（）。
在中国民族乐器中，属于拨弦乐器的是()。
课的类型是由( )决定的。
