美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。

有的幼儿园老师在课堂上教育孩子“吃饭时要安静”“不挑食”，当自己吃饭时，却是边吃边打手机，遇到自己不喜欢吃的，还埋怨厨房做得不好吃并把食物倒掉。该老师的做法违背了()的职业道德规范。

（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

中国是四大文明古国之一。也是闻名世界的礼仪之邦，早在先秦就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。传统的说法，把礼划分为( )五类，称为五礼。

下列（）不属于认识能力。