学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（ ）。
以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。
近年国务院制定了我国十大产业振兴规划。下列没有被纳入的行业有( )。
在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现 现象。( )
下列不属于教育行政法规的文件是()。
