学校教育对个体发展的功能包括（）。

“性恶论”和“性善论”分别是由()提出的。

对l9世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）。

“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。词客各摅胸臆懑，舞文弄墨总徒劳。”这是董必武先生歌颂汉朝时民族友好的绝句，请问诗中“胡汉和亲”的“胡”是指()。

童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是( )。