学习就是个信息加工过程。（）
个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（）
提出“知识就是力量”这句世界名言的是( )。
变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。
