否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为()。

教师的地位一般是指教师的（）。

动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要?（）

首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。

教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、讲师的反馈，这种反思方法属于( )。