根据邓小平同志“三个面向”的理论，当前我国教育改革中，把()作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。

师表美的精神内涵或内在方面应该是(　)。

雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。

在个体发展过程中，小环境的作用更为间接，所以教育者应更注意小环境。（）

成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）