古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宜;氏于事.则巫乙匠淘……”由此可以推断,王、侯、公孙等姓氏应源自( )。
布置课外作业的目的是( )。
春秋时期,钟子期与俞伯牙“高山流水觅知音”的典故至今为人们津津乐道,其中伯牙用于弹奏《高山流水》的乐器是( )。
根据加涅的学习结果分类理论,“学生学会先敲办公室的门,然后应声而人。最后称呼老师”属于()
变经验型为科研型,是指靠( )提高教育教学质量。