动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（）

当学生做出我们所期待的行为时，用一些小红花或盖章的卡片作为强化物，可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于（）

根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）

The Government is anxious to keep the whole __________ out of court.

否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全做完政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征?( )