决定教育领导权的因素是（）。
教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。
下列标志牌中，表示注意安全的是()。
1，1，2，6，24，()
在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。
