教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。

《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是(　)

在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是()。

教师职业的发展阶段是()。

一般认为，一个概念的形成包含的阶段有（）