（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

新义务教育法修订的时间是( )。

依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。

根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类（　　）

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的()决定的。