教育行政复议的受理主体是（）

以下选项中哪一个属于程序性知识?（）

奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）

幼儿园人园第一天，有的家长给陈老师送礼，请求照顾一下自己的孩子，陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了()。

“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。（）