__________her mother started to go to the meditation class,
两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?（）
课堂纪律管理的最终目标是（）。
班级管理的主要功能是（）。
（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
