皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，ll～l5岁属于（）

“仁者见仁，智者见智”主要说明（）。

我国是桂花的故乡，西南、中南地区是它的原产地。现在各地都有种植。在中国战国时代，屈原的《九歌》中就曾多次出现“桂舟”、“桂酒”等词，这是最早以桂入诗的例子。陕西省勉县城南定军山武侯墓前有两株桂花，相传栽种于汉代，已有1700多年历史，人们称它们为“汉桂”。从这段文字，我们可以知道的是( )。

教师职业的特殊要求是必须具有（）。

根据强化的性质和目的，可以把强化分成（）。