发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的论争。
近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。
俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）
林琳在听课时,经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记,这种学习策略属于( )
教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的()。
