“兼听则明，偏信则暗”这句古代格言出自( )。
下列中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是()
林琳在听课时,经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记,这种学习策略属于( )
教育执法包括（）
有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于德、智、体、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了()指导思想。
