艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）

讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。（）

课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是()。

建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。

20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。（）