社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
雨果是法国浪漫主义作家、人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。 ( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》针对义务教育提出开展“阳光体育”运动,保证每天锻炼()。
运用奖励和处分应注意的要求是()。
下列选项不属于教育目的基本层次的是( )。