教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有（）。

一般来说，元认知策略可分为（）。

校园文化的核心是学校的（）文化。

在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于(　)

研究认知风格最著名的心理学家是（）