“任天而动.自然合节”，这句话生动地指出了儿歌的(　)。

下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是()。

在中国古代的哲学思想里，人该与自然节奏和天地韵律沆瀣一气，追求与宇宙合一;既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏与人生命运的“节点”。自然也该是“人”的节奏这句话中的“自然”意为(　)。

在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）

德育工作的基本途径是（）