中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（）
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。
现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。
中国古代科举考试中，考取殿试三鼎甲的分别是状元、榜眼和()。
古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视()。
