将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范( )。

各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。

提出“最近发展区”概念的心理学家是（）

刺激泛化和刺激分化是互补的。（）