观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）
师德修养的时代性特点需要教师( )。
把育人为本作为教育工作的根本要求不包括( )。
社会主义道德的基本原则是忠于职守，全心全意为人民服务；教师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。（）
在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说：“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要()。
