现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是( )。

师德的灵魂是( )

最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )

“性恶论”和“性善论”分别是由()提出的。

教师对学生最常用的一种教育方法是（）