动作技能形成的阶段是（）
以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。
沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点，研发了沿海防灾防风的课程，并在全区进行推广授课，说明老师的角色是()。
以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。
心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导–演示如何站立．握弓．放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中____因素很重要。
