通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是(　　)。

20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（　　）。

下列选项中，说法错误的是(　)

在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。

被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是(　)。