经典性条件反射的基本规律包括（）。

人们常说：“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（）

高水平和达到自动化水平的技能也称为（）

《中华人民共和国义务教育法》规定，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师的特定()。

个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（）。