教育心理学是一门理论性的基础学科。（）
“体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自()。
从教师本身的行为来讲，变化技能的运用主要有（）
以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（）
被称为“近代自然科学之父”的是()。
