幼儿的认识活动主要以( )为特点。
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了拿一教学原则?( )
根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（）
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（）
班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后。当即将手机没收，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了( )。
