记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生身心发展的（）

一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像。引起课堂上一阵骚动。下列处理方式。最恰当的一项是(　)。

古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )。

给文档脚注和尾注，应打开()菜单。

现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的所有方面，这些特质是（）