儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称做（）。

恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的（　　）。?

动机强度与学习效率之间的关系是()。

《资治通鉴》成书于( )。

创造了“长袜子皮皮”形象的儿童文学作家是( )。