根据需要的不同性质，可以将动机分为（）。
下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是()。
以下测量单位，不属于同一类测量功能的是()。
(2012年真题)“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在()。
下列关于教科书的说法正确的是()。
