整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）

阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）

妈妈怀疑女儿莹莹早恋，进人了莹莹的房间，将莹莹的日记、信件和所有Email都翻看了一遍并销毁。其做法()。

家长陈女士的女儿今年刚上小学一年级，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼。怕老师会不重视小孩。在送礼的情况，老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了()的职业道德规范。

王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（）。